Pourquoi y aller
Connaître cette origine progressive change la façon dont vous lisez le centre: l'enseignement précoce a précédé les bâtiments universitaires, et les collèges ont émergé en réponse à la façon dont les chercheurs vivaient et travaillaient. University College, Balliol et Merton illustrent différents volets de ce développement précoce.
Le récit complet
L'enseignement à Oxford est documenté par 1096, mais il n'y a pas de cérémonie de fondation connue pour l'université. Sa communauté s'est particulièrement développée après le retour des érudits anglais de Paris à la fin du XIIe siècle. Les maîtres ont été reconnus comme une société au XIIIe siècle, et Une charte royale a suivi en 1248. Les relations avec la ville étaient Parfois tendu. Après un différend en 1209, certains universitaires ont quitté Oxford pour Cambridge, un rappel que la forme de l'université était encore instable. Les étudiants vivaient d'abord dans un mélange de salles, d'hébergements et de maisons religieuses. Les ordres religieux ont établi leurs propres communautés d'Oxford, tandis que les bienfaiteurs ont commencé à fonder des collèges comme des endroits plus durables pour vivre et étudier. L'University College a été doté par William de Durham, Balliol a pris son nom de John Balliol, et les règles de Walter de Merton pour le Merton College sont devenues influentes au-delà d'Oxford. Ces histoires aident à expliquer pourquoi l'université reste un groupe de collèges distincts plutôt qu'un campus continu. Les rues entre les collèges font partie de l'histoire: les chercheurs ont développé leurs institutions dans une ville existante, et non sur un terrain vide.