Pourquoi y aller
Ce contexte donne au ghetto de Riga et au musée letton de l'Holocauste plus de sens qu'un seul plan de rue ne peut en fournir. Cela explique pourquoi une carte de rationnement, un point de contrôle ou une leçon enseignée en secret pourraient avoir un tel poids pour une personne confinée dans le ghetto.
Le récit complet
Les gens sont entrés et sont sortis du ghetto par une cour de police surveillée, où ils ont été fouillés et pouvaient être battus. Les règles nazies restreignaient la nourriture aux achats rationnés à l'intérieur du ghetto, et les approvisionnements étaient médiocres. Les travailleurs ont essayé de ramener de la nourriture de l'extérieur, mais la découverte au point de contrôle pourrait entraîner une punition sévère ou la mort. En octobre de l'année 1941, les autorités d'occupation ont également ordonné la saisie de presque tous les biens de valeur juifs. Certains résidents cachaient des biens plutôt que de les rendre. Les sections allemande et lettone Chacun avait un conseil juif et une police du ghetto, opérant sous contrôle nazi. Les survivants ont ensuite évalué ces corps différemment: certains se sont souvenus des tentatives d'aide, tandis que d'autres ont souligné la façon dont les autorités les utilisaient pour exécuter leurs propres ordres. L'éducation s'est poursuivie là où les gens pouvaient la soutenir. Les enseignants avaient besoin de nourriture pour survivre, et certains ont enseigné aux élèves en privé après le meurtre de nombreux parents et enfants en mars de l'année 1942. Ces efforts n'ont pas diminué la violence du ghetto; ils montrent ce que les gens ont essayé de préserver en son sein.